Llevo un tiempo fijándome en los alumnos zurdos que tengo en mis clases, que son bastantes. No tengo datos fiables, sólo memoria y muy mala, pero me da la sensación de que ahora hay más niños zurdos que antes. En la época de nuestros padres se les obligaba a escribir con la derecha, pero ya hace tiempo que no se ve nada malo en ser zurdo. Simplemente, son distintos. Y más que en la manera de escribir.
Estas semanas he distinguido dos tipos de zurdos, y ya digo que no dispongo de datos empíricos, sino de simples impresiones. Los primeros son los niños con problemas escolares. En una determinada clase, todos los alumnos y alumnas con serios problemas son zurdos. No estoy diciendo que sean más cortos que los demás -nunca, jamás se oirá de mi boca semejante barbaridad-, pero es bien sabido que la mano que utilizamos para escribir -y usar las tijeras, que no veáis lo difícil que es para un zurdo de seis años cortar con tijeras de diestro- tiene efecto sobre un hemisferio cerebral concreto: la mano derecha sobre el izquierdo, la izquierda sobre el derecho. El hemisferio izquierdo es el del lenguaje, las matemáticas, las reglas en general. El derecho, el del arte, la creatividad, la imaginación. La música y la literatura surgen de una mezcla de ambos. ¿No sería posible que la escuela estuviera enfocada a las características del hemisferio izquierdo y dejara de lado las del derecho? Estos niños y niñas son hiperactivos y tienen un serio déficit de atención. También tienen compañeros diestros con estos problemas, pero los zurdos son mayoría. Repito, me baso en la observación no científica de una profesora con doscientos y pico alumnos, no tengo datos empíricos.
El otro grupo de zurdos es justo lo contrario. Metódicos, perfeccionistas, tienen la mejor letra de toda la clase, buenos dibujantes, formales, obedientes... Obviamente, estos me desestabilizan la teoría. No sé cuál de los dos grupos es el "normal", aunque en la ikastola se dan más de los del primer grupo que de los del segundo. Me ha parecido curioso.
¿Algún zurdo/a por ahí que quiera compartir experiencias? ¿A que no he acertado en nada?
4 comentarios:
Nada mejor que el estudio de campo.
Doscientos y pico son muchos para una profesora, claro que debes dar clase en distintas aulas.
Mi compañera era enfermera en una famosa clínica ginecológica. Entre sus compañeras se sabía que unos días determinados la gente paría antes, otros después; con luna llena, con tormenta eléctrica... y con la muerte reciente de un familiar el nacimiento era distinto y muy parecido a otros con parecidas circunstancias. Un médico, amigo suyo y famoso, escribió un libro basado en dichos estudios. Sus compañeros no creían que tuviera nada que ver, no estaba demostrado, pero con el tiempo debieron ceder.
Tu tienes doscientos y pico... Con unos amigos monté un club de baloncesto, tenemos 140 chavales y chavalas y una escuela de basquet. La próxima temporada me fijaré en lo que dices, cómo se comportan y juegan, las diferencias... Luego lo hablamos y comparamos.
¿Qué te parece?
Mis dos mejores amigas de toda la vida son zurdas: una es psiquiatra. Sacó el número 2 del MIR. La otra es abogada y economista. Hizo las dos carreras a la vez. Habla seis idiomas, toca el piano y fue premio nacional de bachillerato. Yo soy la rara de las tres.Así que, desde mi punto de vista, el segundo grupo es el normal.
Yo no puedo hablar porque soy ambidiestro...escribo con la izquierda,pero muchas otras cosas las hago con la mano derecha...no me obligaban a hacer cosas con la derecha pero creo que no encontrar productos(como las tijeras) para zurdos me llevó a utilizar más la derecha que la izquierda...
Sobre cómo soy...pues bueno...no sabría decirte bien...y si es causa de ser zurdo o ambidiestro...
Besos
Leí una vez, no recuerdo dónde, que los zurdos, así en general, eran más inteligentes que los diestros, pero que vivían menos. Yo es lo que leí, que ni idea, oye, que por mí que vivan los zurdos y muchos años... Besitos.
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